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團的組織生活(5)

13.如何健全完善團的組織生活制度?

  沒有規矩難成方圓,團支部要保證使團的組織生活經常化,并不斷提高質量,必須健全團的組織生活制度,嚴格遵循團的組織生活的有關要求。

  (一)健全“三會兩制一課”及相應制度

  加強團的組織生活制度建設,其核心是要健全落實團支部的“三會兩制一課”制度。

  “三會兩制一課”制度是團的組織生活的基本制度,要使其真正落實,團支部必須結合支部的工作實際,針對各項制度的不同內容,進一步作出一些相應的具體規定、細則和要求,并使其與支部的工作計劃、管理等工作結合起來,逐步成為支部全體團員清楚明了、團支部在工作中易于操作的工作程序。圍繞“三會兩制一課”制度,建立相應的團的組織生活具體制度,要堅持原則性與靈活性的統一,二者不可偏廢。如果只強調嚴格性,組織生活制度可能死板、教條,以致在實踐中無法執行,變成一紙空文。相反,如果片面強調靈活性,就不能起到保證組織生活正常、有效地進行,對團員缺乏約束力,無法起到制度的作用。為此,團支部應把握好二者的關系,做到組織生活制度一經建立,就成為團內的一項紀律,每個團員都必須自覺遵守。團支部要定期檢查并通報每個團員參加組織生活的情況,并把它作為考核團員的重要內容。同時,團支部在執行組織生活制度中,又要根據情況的變化,掌握好活動內容與形式的靈活性,組織方式的靈活性,定期與不定期相結合的時間靈活性。對制度的執行定期檢查,全面總結,及時修訂,使之不斷完善。

  (二)貫徹民主集中制原則,堅持正面教育的方法

  在團的組織生活中,有一些不正確的認識需要糾正,即片面地認為團的組織生活就是民主生活會,就是批評與自我批評,或者認為團員在團的組織生活中只是接受團組織的教育等。在安排組織生活時,只是從找問題、找缺點出發,把團員放在被動接受教育的位置。這樣不僅使團的組織生活內容過于單調,也使團員對參加團的組織生活有一種恐懼感,不利于組織生活的開展。因此,團支部在團的組織生活中,必須貫徹民主集中制的原則,切實體現出團員是團的組織生活的主體,同時,要著眼于正面教育,采取啟發式、引導式的方法,從而增強團員參加組織生活的積極性、自覺性,充分發揮團員在團的組織生活中的主觀能動性,實現團組織教育團員和團員自我教育的有機結合。

  (三)采取有效措施,保證外出團員參加團的組織生活

  隨著商品經濟的活躍和發展,外出的團員逐漸增多,采取各種有效措施,解決好他們參加團的組織生活的問題,是基層團支部面臨的新課題。根據有關規定,團支部可根據外出團員的不同情況,通過采取有效辦法,保證外出團員參加團的組織生活,完善團的組織生活制度。

14.外出團員如何參加組織生活?

  組織全體團員過好組織生活是團支部的一項重要職責。對外出團員,也要根據有關規定,采取各種有效措施,解決好他們參加團的組織生活的問題。

    外出時間不超過半年的團員,可憑原所在團支部的團員證明信或團員證編人所到單位的團支部或團小組參加組織生活,并將思想情況向單位團組織作出口頭或書面匯報。

  團員外出時間在半年以上,應用團員證接轉組織關系,參加所到單位團組織的組織生活。回到原單位后,要向團組織作出匯報。

  根據團章規定,每個團員都必須參加團的組織生活,對于態度不認真,經常缺席或沒有正當理由長期不參加組織生活的團員,團支部應進行嚴肅批評教育,幫助他們提高對參加組織生活重要性的認識,自覺遵守團的組織生活制度。


 
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